xet nghiem san cho co can nhin an

Nghiêm trang và không mỉm cười trong suốt cuộc trò chuyện b. Luôn luôn cười lúc trò chuyện c. Cười đúng lúc. 22. Bạn .. dùng mắt để thể hiện thái độ trong suốt câu chuyện a. Luôn luôn b. Thỉnh thoảng c. Không bao giờ. 23. Trong suốt câu chuyện, bạn: a. Giữ yên đầu. b. Hành động tích cực Đến họp đúng giờ thể hiện cá nhân có a. Có trách nhiệm ⚪ b. Giao tiếp tốt ⚪ c. Hợp tác tốt 3. Hành động tích cực Hỏi kĩ lại khi không hiểu rõ ý người trình bày thể hiện cá nhân có ⚪ a. Có trách nhiệm ⚪ b. Hợp tác tốt c. Giao tiếp tốt 4. Vietstock - Góc nhìn 23/09: Rung lắc để tìm điểm cân bằng? Các công ty chứng khoán (CTCK) cho rằng VN-Index sẽ tiếp tục mở rộng phục hồi trong phiên 23/09. Tuy nhiên, chỉ số sẽ có sự rung lắc trước khi tìm được điểm cân bằng mới. Nhiều cổ phiếu đã tạo đáy sau phiên 22/ Cashberry Lừa Đảo. Thể loại Tiêu sái phúc hắc lão lưu manh bác sĩ công x thích làm nũng đáng yêu dụ thụ, niên thượng, đoản văn, oan gia, HEVai chính Tống Nhiễm Niên, Cố Trác SâmBiên Tập Ying YingTình trạng văn bản Hoàn 15c【 thích làm nũng đáng yêu dụ thụ X không đứng đắn lão lưu manh công 】Em thích anh, nên em không ngại thay đổi bản thân một chút, trở thành kiểu mà anh thích...Câu chuyện về một thiếu niên vừa gặp người ta đã nhất kiến chung tình, sau đó nghe lỏm được rằng người ta thích kiểu người vừa đáng yêu vừa gợi tình lại biết làm nũng, tèn ten, thế là chàng trai lập kế hoạch trở thành một dụ thụ siêu cấp dính người....Ngày sinh nhật, Cố Trác Sâm bắt gặp con trai của viện trưởng là Tống Nhiễm Niên ở quán bar. Nhưng hắn không ngờ, Tống Nhiễm Niên lại là một nhóc con bám người, cứ ở bên cạnh hắn không chịu Nhiễm Niên suốt ngày làm nũng với Cố Trác Sâm. Chỉ cần mở miệng nói chuyện, liền có thể khiến người khác mềm lòng. Cố Trác Sâm tự nhận bản thân là người kiên định cùng trầm ổn, nay gặp phải tiểu yêu quái thích làm nũng liền ngã quỵ dưới chân chịu dùng mọi cách tiếp cận anh, làm nũng gì đó cũng chỉ là với -—Lời biên tậpHello lại là mình đây, vẫn là tiết mục đào hố, hố này tươi nhưng cần thời gian để tưới cũng lại là một câu chuyện nhẹ nhàng, ngọt ngào, rất thích hợp để đọc giải trí sau những bộ truyện dài lê thê hehe. Lối hành văn của mình còn non kém nên khi edit sẽ không được mượt mà lắm, mong mọi người bỏ qua nhé ^.^Cùng đọc truyện nhé!!! Xét nghiệm sán chó là một xét nghiệm dựa trên mẫu máu của người bệnh, xét nghiệm sẽ tìm một chất đặc hiệu xuất hiện trong cơ thể người do ấu trùng sán chó phóng thích trong cơ thể. Dựa vào kết quả xét nghiệm để bác sĩ có thể nhận định chính xác tình trạng bệnh của bạn và đưa ra hướng điều trị chính xác, nhanh chóng. Bài viết của Bác sĩ Phan Văn Giáo sẽ mang đến cho bạn những thông tin về xét nghiệm sán chó qua bài viết sau. Nội dung bài viết Bệnh sán chó là gì?Sán chó nhiễm bệnh cho người qua đường nào?Xét nghiệm sán chó là gì?Vì sao cần làm xét nghiệm sán chó?Đối tượng thực hiện xét nghiệm sán chó và khi nào cần xét nghiệm?Quy trình xét nghiệm như thế nào?Xét nghiệm sán chó bao lâu có kết quả?Cách đọc chỉ số xét nghiệm sán chóLưu ý khi thực hiện xét nghiệm sán chóXét nghiệm sán chó ở đâu và bao nhiêu tiền? Bệnh sán chó là gì? Bệnh sán chó hay còn gọi là giun đũa chó là một bệnh nhiễm trùng do ăn phải ấu trùng của giun đũa chó Toxocara canis hoặc giun đũa mèo Toxocara cati. Đất của các công viên và sân chơi thường là nơi bị nhiễm trứng của sán chó và nhiễm trùng này có thể gây ra các bệnh liên quan đến gan, tim, phổi, cơ, mắt và Bệnh sán chó là bệnh nhiễm trùng truyền từ động vật sang người bệnh zona do giun đũa ký sinh, thường được tìm thấy trong ruột của chó Toxocara canis.2 Giun đũa chó Toxocara canis là nguyên nhân gây nên bệnh lý này Sán chó nhiễm bệnh cho người qua đường nào? Chó và mèo bị nhiễm giun đũa chó có thể thải trứng của giun đũa chó ra phân của chúng. Người lớn và trẻ em có thể bị nhiễm bệnh do vô tình nuốt phải chất có dính phân chó hoặc mèo có chứa trứng giun đũa chó lây nhiễm. Mặc dù hiếm gặp nhưng mọi người cũng có thể bị nhiễm bệnh khi ăn thịt chưa nấu chín có chứa ấu trùng giun đũa Hành động vuốt ve, tắm rửa thường ngày cho chó cũng gây tăng nguy cơ nhiễm sán chó cho con người. Trẻ em là đối tượng có nguy cơ nhiễm sán chó cao hơn nếu chơi cùng chó hay chơi đất cát. Chu trình phát triển của sán chó Xét nghiệm sán chó là gì? Xét nghiệm này là xét nghiệm tìm sán chó hay ấu trùng sán chó trong cơ thể người bệnh. Từ đó bác sĩ sẽ đưa ra các chẩn đoán chính xác và cách thức điều trị chính xác. Vì sao cần làm xét nghiệm sán chó? Bệnh giun đũa chó là bệnh hầu như không có triệu chứng khi mắc phải mặc dù liên quan đến não có thể gây ra bệnh tật nghiêm trọng. Một số ảnh hưởng của sán chó khi bạn mắc phải như3 Có thể dẫn đến viêm màng não, viêm não, động kinh. Có thể gây mất thị lực hoặc mù một bên. Các dạng phổi và gan có thể gây ra các triệu chứng kéo dài nếu bệnh nhân không được điều trị. Nếu không phát hiện nhiễm sán chó và điều trị kịp thời sẽ gây ra các hậu quả nghiêm trọng liên quan đến tinh thần và thể chất của người bệnh, thậm chí để lại những hậu quả nghiêm trọng mà người bệnh có thể mang theo suốt đời. Đối tượng thực hiện xét nghiệm sán chó và khi nào cần xét nghiệm? Bệnh sán chó phổ biến nhất ở trẻ nhỏ 2 – 7 tuổi và những người dưới 20 tuổi. Bệnh sán chó ở mắt thường gặp nhất ở trẻ lớn và thanh Bác sĩ sẽ chỉ định xét nghiệm này đối với các bệnh nhân có các biểu hiện lâm sàng như Đối với người lớn sẽ có các triệu chứng Mệt mỏi. Ngứa. Phát ban. Khó thở. Đau bụng. Vết phát ban trên da Ở trẻ nhỏ các triệu chứng thường gặp nhất là3 Đau bụng. Gan to. Chán ăn. Buồn nôn. Nôn mửa. Hôn mê. Rối loạn hành vi. Viêm phổi. Ho. Thở khò khè. Viêm họng hạt. Viêm lộ tuyến cổ tử cung. Đau đầu. Đau chân tay. Sốt. Quy trình xét nghiệm như thế nào? Để kiểm tra xem có bị nhiễm ấu trùng xâm nhập hay không, bác sĩ của bạn có thể bắt đầu bằng xét nghiệm máu. Xét nghiệm máu sẽ cho biết cơ thể bạn có sản xuất kháng thể chống lại ấu trùng sán chó hay không. Nếu xét nghiệm máu dương tính hoặc nếu có lý do nào khác để nghi ngờ nhiễm ấu trùng, bác sĩ sẽ sử dụng xét nghiệm hình ảnh để xác định vị trí các u nang. Chụp MRI và CT để tìm kiếm sán chó bên trong các mô của Các khối u trong gan hoặc các mô khác có thể được nhìn thấy bằng cách sử dụng phương pháp siêu âm, chụp cắt lớp vi tính CT hoặc chụp cộng hưởng từ MRI. Nang sán chó trong phổi có thể được nhìn thấy trên phim chụp X – quang phổi và đôi khi được phát hiện khi chụp X – quang định Xét nghiệm sán chó bao lâu có kết quả? Xét nghiệm này hiện nay tại các cơ sở y tế không quá phức tạp. Người bệnh có thể nhận được kết quả xét nghiệm trong ngày nếu xét nghiệm vào buổi sáng hoặc ngày hôm sau nếu xét nghiệm vào buổi chiều. Cách đọc chỉ số xét nghiệm sán chó Xét nghiệm tìm ấu trùng sán dãi chó có chỉ số xét nghiệm được tính bằng đơn vị U/ml. Kết quả xét nghiệm là bình thường nếu có giá trị < 9 U/ml. Nghĩa là bạn hoàn toàn bình thường và không mắc bệnh sán chó. Kết quả âm tính NEG có nghĩa là bạn không nhiễm sán chó. Ngược lại nếu kết quả dương tính POS thì có nghĩa là trong máu của người làm xét nghiệm có tồn tại kháng thể kháng kháng nguyên của ấu trùng sán chó. Lưu ý khi thực hiện xét nghiệm sán chó Xét nghiệm sán chó có cần nhịn ăn không? Câu trả lời là xét nghiệm này không yêu cầu người bệnh phải nhịn ăn khi lấy mẫu máu. Nếu bạn có những bệnh lý kèm theo, bác sĩ có thể chỉ định thêm các xét nghiệm khác. Điều này sẽ hỗ trợ trong việc điều trị bệnh. Những lưu ý này thì các bạn nên tham khảo riêng với bác sĩ để có thể thực hiện chính xác. Xét nghiệm sán chó ở đâu và bao nhiêu tiền? Đây là một trong những xét nghiệm không quá phức tạp. Đa phần các bệnh viện hiện nay trên cả nước đều có thể thực hiện được. Để lựa chọn cơ sở xét nghiệm phù hợp cho bản thân cần nên được tham khảo trên những tiêu chí cụ thể. Bên cạnh đó, chi phí của xét nghiệm này cũng là một trong những mối quan tâm hàng đầu của người dân. Hiểu được điều này YouMed gửi đến bạn đọc bài viết “Xét nghiệm sán chó ở đâu và các tỉnh khác? Giá xét nghiệm là bao nhiêu?”. Xét nghiệm sán chó là xét nghiệm giúp chẩn đoán nhanh chóng, chính xác bệnh nhiễm. Nhằm đảm bảo an toàn sức khỏe, thể chất tinh thần cho người bệnh. Để thực hiện xét nghiệm an toàn, bạn nên lựa chọn các cơ sở y tế lớn uy tín. Mong rằng bài viết trên của YouMed sẽ có ích cho bạn! Cách viết sáng kiến kinh nghiệm mới nhấtHướng dẫn viết sáng kiến kinh nghiệm mới nhất - Viết sáng kiến kinh nghiệm là công tác quan trọng hàng năm nhằm giúp giáo viên đưa ra các sáng kiến mới nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. Trong bài viết này Hoatieu xin chia sẻ một số hướng dẫn cách trình bày và viết bản sáng kiến kinh nghiệm sao cho chuẩn và phù hợp với thực nhận xét học sinh tiểu học theo Thông tư 27Để viết một sáng kiến kinh nghiệm sao cho đạt chuẩn cần đáp ứng 3 tiêu chuẩn cơ bản bao gồm Tính mới và sáng tạo; Tính thực tiễn và khả năng áp dụng, nhân rộng; Tính hiệu quả. Các bạn có thể tham khảo các hướng dẫn cũng như bố cục viết sáng kiến kinh nghiệm dưới đây để có thêm kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm sao cho Sáng kiến kinh nghiệm là gì?Để hiểu rõ bản chất khái niệm sáng kiến kinh nghiệm là gì, trước tiên ta sẽ tìm hiểu thế nào là sáng kiến và thế nào là kinh nghiệmTheo từ điển tiếng Việt, "sáng kiến" được hiểu là những ý kiến mới, phương pháp mới mới để đối phó với một vấn đề trong công việc và nhờ áp dụng những sáng kiến này, công việc được tiến hành một cách tốt hơn. Còn "kinh nghiệm" là những kỹ năng hoặc kiến ​​thức có được nhờ tiếp xúc, từng trải với thực tế có thể áp dụng hữu hiệu cho công việc, cuộc phân tích trên, ta có thể rút ra khái niệm sáng kiến kinh nghiệm là những tri thức, kỹ năng, kỹ xảo được đúc rút, tích lũy từ thực tiễn công tác giảng dạy và giáo dục của tác giả. Thông qua những biện pháp, họat động cụ thể đã khắc phục được những khó khăn mà với những biện pháp thông thường không thể giải quyết được, từ đó góp phần thúc đẩy quá trình làm việc nhanh chóng, nâng cao chất lượng, hiệu quả của người giáo theo phân tích trên, ta thấy rằng sáng kiến kinh nghiệm thực chất là sự hội tụ của hai yếu tố chính thứ nhất là tính mới, tức chưa ai phát hiện ra, chưa ai áp dụng và thứ hai là tính trải nghiệm, va chạm thực tế từ trong công tác quản lý, giảng dạy, học tập mà tích lũy được, từ đó khái quát lên thành kinh2. Cấu trúc viết sáng kiến kinh nghiệmSau đây là bố cục mẫu khi làm sáng kiến kinh nghiệm các bạn có thể tham khảo- SKKN được soạn thảo và in trên máy vi tính, trang trí khoa học, in 01 mặt trên khổ giấy A4, Font Unicode kiểu chữ Times New Roman; cỡ chữ 14, định lề trên 2cm, lề dưới 2cm, lề trái 3 cm, lề phải 2,0 cm, dòng cách dòng 1,2 lines; số trang/tổng số trang được đánh ở giữa và được đóng thành tập có bìa cứng có tối đa 15 Một bản SKKN gồm có trang bìa, mục lục, phần nội dung, tài liệu tham khảo, nhận xét đánh giá và được trình bày như sau1. Trang bìa Nội dung trang bìa được trình bày trong đường kẻ khung chân phương. Tên cơ quan chủ quản và tên trường; các mục tên SKKN, tên địa danh căn giữa. Tên tác giả, chức vụ, tên đơn vị công tác căn Mục lụcTên phần/chương............................................................................. TrangTên các mục lớn..............................................................................Tên các mục con.............................................................................Cách sắp xếp mục Số thứ tự các mục được đánh như sau1......................................................................................................................... Nội dung MỞ do chọn đề tài2. Mục đích nghiên cứu3. Nhiệm vụ nghiên cứu4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu5. Phương pháp nghiên cứuII. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU1. Cơ sở lý luận2. Cơ sở thực tiễn3. Các biện pháp nghiên cứuIII. KẾT QUẢ VÀ ỨNG DỤNG- Kết quả chính là hiệu quả của sáng kiến cũ – có sự so sánh kết quả của đầu năm và cuối năm- Ứng dụng chính là phạm vi ứng dụng, ở độ tuổi nào? phạm vi toàn trường nào, toàn thành phố, toàn tỉnh.IV. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ- Kết luận + Nêu ý nghĩa của SKKN+ Bài học kinh nghiệm- Kiến nghị Đối với Phòng GD&ĐT; Đối với nhà trường như thế nào?4. Tài liệu tham khảoTài liệu tham khảo được xắp xếp trên một trang riêng theo thứ tự ưu tiên như sau- Tài liệu trong nước xếp trước, tài liệu nước ngoài xếp sau theo thứ tự chữ cái tên tác giả tiếng Việt, tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung, tiếng Cách viết tài liệu tham khảo Số TT đặt trong [ ], Tên tác giả, năm xuất bản đặt trong , tên sách/bài báo in nghiêng, tên nhà xuất bản/tên báo nếu là các bài báo thì viết tháng, năm xuất bản trước, tên bài báo in nghiêng sau đó đến tên nhà xuất bản/tên báo.Ví dụ TÀI LIỆU THAM KHẢO[1] Nguyễn Thanh Hải 2005, Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm vật lí 9, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nhận xét, đánh giá trang cuối – theo mẫuThể hiện nội dung đánh giá, xếp loại sáng kiến kinh nghiệm của Hội đồng khoa họcMẪU NHÃN BÊN NGOÀI GÓI SKKN1. Của từng cấp học và từng môn/lĩnh vựcTÊN ĐƠN VỊ……………….CẤP HỌC...............................MÔN hoặc LĨNH VỰCSỐ LƯỢNG SKKN2. Nhãn chung của cả đơn vị TÊN ĐƠN VỊ……………….TỔNG SỐ SKKNPHÒNG GDĐT........Đơn vị………………CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBIÊN BẢN CHẤM VÀ XÉT DUYỆT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTác giả Đơn vị Tên SKKN Môn hoặc Lĩnh vựcTTNội dungĐiểm Nhận xétIĐiểm hình thức 2 điểm bày đúng qui định Văn bản SKKN được in font unicode, cỡ chữ 14, dãn dòng đóng quyển đóng bìa, dán gáy,... 1 điểm. cấu hợp lý Gồm 3 phần chính đặt vấn đề, giải quyết vấn đề, kết luận và khuyến nghị 1 điểm.IIĐiểm nội dung 18 điểm vấn đề 2 điểmNêu lý do chọn vấn đề mang tính cấp thiết 1 điểm;Nói rõ thời gian, đối tượng, phạm vi nghiên cứu 0,5 điểm;Có số liệu khảo sát trước khi thực hiện giải pháp 0,5 điểm. quyết vấn đề 14 điểmNêu tên SKKN, tên các giải pháp phù hợp với nội hàm 1 điểm;Nói rõ tác dụng của từng giải pháp điểm;Cách làm của mỗi giải pháp thể hiện tính mới, tính sáng tạo, hiệu quả 3 điểm.Phù hợp với thực tiễn của đơn vị và đối tượng nghiên cứu, áp dụng 1 điểm;Nêu ví dụ tường minh áp dụng cho từng giải pháp cụ thể 3 điểm;Có thể áp dụng được ở nhiều đơn vị 0,5 điểm;Nội dung đảm bảo tính khoa học, chính xác 2 điểm;Có các minh chứng cụ thể phiếu điều tra chất lượng trước và sau khi thực hiện các giải pháp ứng dụng 1 điểm, biên bản thẩm định của tổ chuyên môn liên quan đến SKKN 1 điểm;Khái quát hóa các giải pháp đã nêu 1 điểm. luận và khuyến nghị 2 điểmCó số liệu khảo sát sau khi thực hiện giải pháp 0,5 điểm;Có bảng so sánh đối chiếu số liệu trước và sau khi thực hiện các giải pháp của SKKN 0,5 điểm;Khẳng định được hiệu quả mà mỗi SKKN mang lại 0,5 điểm;Khuyến nghị và đề xuất với các cấp quản lý về các vấn đề có liên quan đến áp dụng và phổ biến SKKN 0,5 điểm.TỔNG ĐIỂMĐánh giá của Ban chấm Ghi tóm tắt những đánh giá chínhXếp loại ...............Xếp loại A Từ 17 đến 20 điểmXếp loại B Từ 14 đến <17 điểmXếp loại C Từ 10 đến <14 điểmKhông xếp loại < 10 điểmNgười chấm 1Ký, ghi rõ họ tênNgười chấm 2Ký, ghi rõ họ tênNgày tháng năm 201..Trưởng Ban chấmMẪU BÌA BẢN SKKNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ................SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMYêu cầu viết ngắn gọn, rõ ràng, đúng trọng tâm SKKN đề cập, độ dài không quá 30 từLĩnh vực/ Môn Ghi lĩnh vực/ môn học theo bảng phân loại SKKNCấp học …………….Tên Tác giả………………………………………….Đơn vị công tác…………………………………….Chức vụ…………………………………………….NĂM HỌC ...3. Cách viết sáng kiến kinh nghiệm năm học 2023I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦUSáng kiến kinh nghiệm hay sáng kiến khoa học viết tắt là SKKN là kết quả của hoạt động nghiên cứu khoa học của bản thân thông qua Viết bài được đăng trên các tạp chí chuyên ngành hoặc kết quả luận án, luận văn được bảo vệ thành công trong năm bảo vệ hoặc thiết bị dạy nghề tự làm, mô hình sáng tạo kỹ thuật đạt giải hoặc các đề tài khoa học được Hội đồng cấp khoa, cấp trường, cấp tỉnh, cấp quốc gia đánh giá đạt viết, đánh giá và xét duyệt để công nhận sáng kiến kinh nghiệm – sáng kiến khoa học, áp dụng SKKN nhằm phát huy tinh thần lao động sáng tạo của công chức, viên chức, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và thực hiện tốt cuộc vận động của Ngành “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo, hết lòng tận tụy vì học sinh, sinh viên, học viên và vì sự nghiệp giáo dục nghề nghiệp”. Trên cơ sở đó, bình chọn những SKKN có giá trị, mang lại hiệu quả thiết thực để phổ biến, nhân rộng, làm căn cứ cho việc xét công nhận danh hiệu thi đua các cấp và danh hiệu nhà giáo cao phong trào viết SKKN, giúp các đơn vị trong toàn Ngành đi sâu vào nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, nâng cao năng lực và bồi dưỡng đội ngũ ngày càng vững về chuyên môn nghiệp vụ, năng lực thực tiễn, nghiên cứu khoa học và khả năng tự NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - KHOA HỌC KỸ THUẬTPhạm vi đề tài của các SKKN rất rộng, bao gồm nhiều lĩnh vực, công tác quản lý, công tác giáo dục, công tác phục vụ giáo dục và dạy học - đào tạo nghề nghiệp… đến công tác tổ chức và hoạt động đoàn thể trong nhà trường. Trọng tâm nhằm thực hiện đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng giáo dục, chất lượng dạy học và đổi mới công tác quản lý; ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý đào tạo nghề SKKN phải thể hiện được các giải pháp, biện pháp, cách làm… nhằm thực hiện mục đích, yêu cầu đề ra. Nêu bật kết quả đạt được kết quả định tính và định lượng, trên cơ sở khảo sát, đánh giá khoa học, khách quan; có so sánh, đối chiếu giữa sau với trước khi áp dụng giải pháp, sáng kiến hoặc áp dụng kinh nghiệm.- Lý giải một cách khoa học sự phù hợp của các giải pháp đã thực hiện với quan điểm, chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước về Giáo dục nghề nghiệp và qui chế, qui định chuyên môn do Tổng cục Giáo dục nghề nghiêp ban hành.- Trình bày các yêu cầu về điều kiện, hoàn cảnh cụ thể để áp dụng SKKN đã nêu; nêu những vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu bổ sung, phát triển của Đề Khi áp dụng SKKN cần phải nêu rõ nguồn gốc, xuất xứ của tài liệu, công nghệ mới được cá nhân tham khảo áp dụng tên SKKN, tác giả, nơi phát hành - nếu có và tóm tắt giải pháp, kinh nghiệm được tác giả nêu lên mà bản thân đưa vào áp dụng; trình bày điều kiện và hoàn cảnh áp dụng trong trường hợp cụ thể chú ý nêu những điều kiện tương đồng hay khác biệt trong áp dụng; những sáng tạo trong khi áp dụng, hoặc phần bổ sung của người áp dụng; những đề xuất, khuyến nghị nếu có.III. VỀ CÁCH VIẾT MỘT ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMCó nhiều dàn ý về cách viết một SKKN khác nhau tùy từng lĩnh vực, từng bộ môn, nhưng quy định thống nhất dàn ý chung như sau1. Phần mở đầu Lý do chọn đề Mục tiêu, nhiệm vụ của đề Đối tượng nghiên Giới hạn phạm vi nghiên Phương pháp nghiên Phần nội Cơ sở lý trạnga. Thuận lợi - khó khănb. Thành công - hạn chếc. Mặt mạnh - mặt yếud. Các nguyên nhân, các yếu tố tác động,…e. Phân tích, đánh giá các vấn đề về thực trang mà đề tài đã đặt raChú ý tác giả cần trình bày nội dung cụ thể đi sâu vào mục e này Giải pháp, biện phápa. Mục tiêu của giải pháp, biện phápb. Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp, biện phápc. Điều kiện thực hiện giải pháp, biện phápd. Mối quan hệ giữa các giải pháp, biện phápe. Kết quả khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiên Kết quả thu được qua khảo nghiệm, đánh giá3. Phần kết luận, khuyến Kết luận viết ngắn gọn, khái quát, không cần số liệuNêu khái quát các nội dung nghiên cứuKết quả của nội dung nghiên Khuyến nghị viết ngắn gọn và xuất phát từ nội dung nghiên cứu Đề tàiTrang cuối, giới thiệu Tài liệu tham khảo, viết theo quy định, để tiện theo lượng trang của 1 SKKN tối thiểu 10 trang, tối đa không quá 30 trang cách trình bàyFont unicode - Time New Roman, cỡ chữ 13-14; lề trên, lề dưới 2 cm, lề trái 3 cm; lề phải 1,5-2cm, không nén, giãn dòng cách dòng Exactly17; đóng quyển bìa, dán gáy, không có lỗi chính tả, lỗi cú Vừa gửi bản in vừa gửi File cho Hội đồng chấm SKKN các Hướng dẫn viết sáng kiến kinh nghiệmDanh mục các chữ viết tắtDanh mục bảng, hình, ảnhMục lục1. Đặt vấn Lý do chọn sáng kiến kinh nghiệmTrình bày rõ sự cần thiết tiến hành đề tài, đáp ứng nhu cầu công tác SKKN giáo dục nhằm giải quyết vấn đề gì; được xuất phát từ yêu cầu thực tế nào; vấn đề được giải quyết có phải là vấn đề cần thiết của trường, của đơn vị hay không?Cụ thể người viết SKKN cần trình bày được các ý chính sau đây- Nêu rõ vấn đề trong thực tiễn công tác mà tác giả đã chọn để viết Ý nghĩa và tác dụng về mặt lý luận của vấn đề đó trong công Những mâu thuẫn giữa thực trạng có những bất hợp lý, có những điều cần cải tiến sửa đổi... với yêu cầu mới đòi hỏi phải được giải Khẳng định tính mới về khoa học của vấn đề trong điều kiện thực tế của của trường, của đơn những ý đó, tác giả khẳng định lý do mình chọn vấn đề để viết Mục đích của sáng kiến kinh nghiệmNgười viết SKKN nhằm mục đích gì, giải quyết được những mâu thuẫn, những khó khăn gì có tính bức xúc trong công Tổng Tổng quan thông tin về những vấn đề cần nghiên cứuTrình bày vắn tắt về không gian, thời gian, thực trạng của việc thực hiện sáng kiến kinh nghiệm, tổng quan những thông tin về vấn đề cần nghiên cứu, thực trạng vấn đề, tình hình nghiên cứu vấn đề trong và ngoài Phạm vi và đối tượng của sáng kiến kinh nghiệmXác định phạm vi áp dụng của SKKN, giới hạn lĩnh vực và đối tượng nghiên Phương pháp nghiên cứuDùng phương pháp nào để nghiên Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luậnNhóm phương pháp này nhằm thu thập các thông tin lý luận để xây dựng cơ sở lý luận của đề tài như- Phương pháp khái quát hóa các nhận định độc Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễnNhóm phương pháp này nhằm thu thập các thông tin thực tiễn để xây dựng cơ sở thực tiễn của đề tài nhưPhương pháp điều tra;Phương pháp tổng kết kinh nghiệm GD;Phương pháp nghiên cứu các sản phẩm hoạt động;Phương pháp lấy ý kiến chuyên gia;Phương pháp khảo nghiệm, thử Phương pháp thống kê toán học4. Phần nội Cơ sở lý luận của vấn đề Dựa vào căn cứ nào?Trình bày tóm tắt những khái niệm, những kiến thức cơ bản về vấn đề được chọn để viết SKKN, làm cơ sở định hướng cho việc nghiên cứu, tìm kiếm những giải pháp, biện pháp nhằm khắc phục những mâu thuẫn, khó khăn đã trình bày trong phần đặt vấn Cơ sở thực tiễn Thực trạng vấn đề nghiên cứuPhân tích thực trạng của của trường, của đơn vị về vấn đề cần áp dụng Thực trạng tình hình về vấn đềPhân tích những tồn tại, bất cập từ thực tiễn công tác so với yêu cầu thực tế mà tác giả đang tìm cách giải quyết, cải tiếnđể đạt hiệu quả tốt Các biện pháp đã tiến hành để giải quyết vấn đềTrình bày những biện pháp, các bước cụ thể đã tiến hành để giải quyết vấn đề, trong đó có nhận xét về vai trò, tác dụng, hiệu quả của từng biện pháp hoặc từng bước đó. Nêu rõ các phương pháp thực hiện SKKNnhư thu thập thông tin, điều tra khảo sát, thử nghiệm, hội thảo ... Hiệu quả của SKKN- Đã áp dụng sáng kiến, kinh nghiệm, giải pháp cho đối tượng cụ thể nào?- Những kết quả cụ thể đạt được có đối chiếu so sánh với kết quả khi tiến hành công việc trước khi áp dụng SKKN. Có thể dùng bảng hoặc biểu đồ, phân tích số liệu kết quả; nếu có ảnh phải ghi chú thích Những bài học kinh nghiệm được rút ra từ quá trình áp dụng sáng kiến, kinh nghiệm, giải pháp của bản Kết luậnNêu những nhận định chung có tính bao quát toàn bộ SKKN, khẳng định giá trị của Ý nghĩa của sáng kiến, kinh nghiệm, giải pháp đối với công Khả năng ứng dụng, triển khai kết quả của sáng kiến, kinh nghiệm, giải pháp, hướng phát triển của đề Kiến nghịVới cấp nào với Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT, Ban Giám hiệu trường ...tùy theo từng sáng kiến kinh nghiệm, nội dung gì, nhằm đạt mục đích gì? Để triển khai, ứng dụng SKKN có hiệu Tài liệu tham khảo8. Phụ lục nếu cóBáo cáo được soạn thảo bằng tiếng Việt, font Times New Roman, cỡ 14, hệ font Unicode, khoảng cách dòng 1,5 line spacing, cách lề trái 3cm, lề phải 2cm, lề trên 2cm, lề dưới 2cm. Báo cáo dài từ 25 - 30 trang khổ A4 không kể các phụ lục kèm theo. Danh từ tiếng Việt, nếu được dịch từ tiếng nước ngoài phải được viết kèm theo từ nguyên gốc. Các chữ viết tắt phải có chú thích các từ gốc. Báo cáo được đóng bìa màu xanh.Mời bạn đọc cùng tham khảo thêm tại mục Giáo dục - Đào tạo trong mục biểu mẫu có thể tải về tập tin thích hợp cho bạn tại các liên kết dưới đây.

xet nghiem san cho co can nhin an